“我十分幸运能够参加本次宁波“云支教”培训，屏幕上的支教老师教得好，我学到了如何制作有效、生动、有趣的微课，并且结识了365体育投注_365体育足球官网@志趣相投的人。我将继续跟着“云支教”的脚步，不断学习进步。”重庆市万州区分水中心小学匡钊老师说。与此同时，千里之外的宁波市教育服务与电化教育中心的远程直播间，宁波名师正在为对口帮扶地区的教师们进行视频授课。 
重庆市万州区相关教师参加远程培训 据市教育局计财处相关同志介绍，远程直播培训是近年来365体育投注_365体育足球官网@推出的对口帮扶的一种重要形式，充分利用现有设施设备和信息技术，快捷高效地向相对薄弱的偏远地区输送优质教育资源，尽可能提高培训的覆盖面和受益率。为了让受援地教师能得到更“对口”的培训，365体育投注_365体育足球官网@提前了解受援地教师培训内容需求，组织优秀教师、专家学者，开展支教帮扶活动，让优质的教育教学资源通过网络流向对口地区，促进当地教师提升理念、开阔眼界、拓展思路。2018年暑假，黔西南、吉林延边、丽水三地约2万名教师同享培训课程;2019年暑假，重庆万州、新疆库车也加入了网络远程“同上一堂课”，五地共有3.4万名教师参加培训;2020年，青海天峻县“加盟”，六地5.4万名教师共享宁波优质课堂，2021年起，又有安徽蚌埠、湖北黄冈、西藏那曲、四川凉山、舟山加入，为11地对口支援地区老师送上宁波名师直播课，这一活动已经坚持了7年。 
新疆库车市第七中学教师参加远程培训 
青海天峻县的相关教师参加远程培训 支教工作的使命感促使着365体育投注_365体育足球官网@不断创新对口帮扶模式，为实现支教工作长期化、科学化，今年，365体育投注_365体育足球官网@应用信息技术开展“云支教”，有针对性地“定制”网络培训课程，受邀上课的名师精心设计课程，不仅有前瞻性的理论指导，还有可操作性的实践案例，通过菜单式、系列化视频微课程，实现了受援地教师能够利用碎片化时间时时、处处学习宁波名师的课程。 无论载体怎么变，但初心不能变，从面对面到屏对屏，始终如一的是心贴心。“云支教”的公益性质，需要责任心，因此，线上教学也要像线下教学那样认真，在教学时要体现现代气息，融入时代精神，向老师提供信息增量，让他们学有所获。 4月14日推出的《精品数字教育资源建设标准与要求》系列课程，截至4月19日已有39万人次的点击量。实践证明，这样的培训方式能够最大范围、最高效率让365体育投注_365体育足球官网@教师受益，有效提升受训教师的业务能力和教学水平，拓宽视野、启发思路，得到了受援地教师的广泛欢迎和好评。
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